La nueva literacidad de los sordos signantes: el contacto de las orales (L3 inglés y L2 castellano-catalán) con la lengua de signos catalana (L1) como modelo educativo bilingüe-bicultura
Tipus de tesi
Estat de la tesi
Doctor/a
Bruno Menéndez Rodríguez
Direcció
Direcció
Rose Herman (University of London)